深化服务，守护心灵 学生心理健康教育中心召开心理健康教育工作会议

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步推动我校心理健康教育工作科学化、规范化发展，全面提升心理育人质量，学生心理健康教育中心于近日组织召开了新学年心理健康教育工作会议。本次会议聚焦核心议题“优化教育咨询服务，构建全方位支持体系”，中心全体专兼职心理咨询师、各院系心理辅导员及相关职能部门代表共同参与，旨在过往经验，规划未来路径，凝聚共识，协同发力。

会议伊始，中心负责人首先回顾了上一学年的工作成果。在过去一年中，中心通过个体咨询、团体辅导、心理普查、专题讲座等多种形式，为在校学生提供了及时、专业的心理支持，有效干预了多起心理危机事件，维护了校园的安全稳定。特别是在教育咨询服务方面，中心不断拓展渠道，完善预约与反馈机制，力求服务更贴心、响应更迅速。

会议重点围绕“如何进一步深化与优化教育咨询服务”这一主题展开了深入研讨。与会人员结合工作实际，踊跃发言，提出了多项富有建设性的意见：

1. 服务模式创新：探讨推行“分级分类”干预模式，针对学生不同的心理需求与问题严重程度，匹配差异化的咨询与支持方案，提高服务的精准性与有效性。
2. 渠道拓展与整合：在巩固线下面对面咨询主渠道的计划进一步优化线上咨询平台功能，并探索将心理咨询服务更有机地融入新生入学教育、职业生涯规划、学业帮扶等日常教育管理环节，实现心理关怀的无缝衔接。
3. 队伍专业能力提升：制定系统的培训与督导计划，通过案例研讨、专业培训、同行督导等方式，持续提升专兼职咨询师及心理辅导员的业务能力与伦理素养，确保服务质量。
4. 宣传教育前置化：决定加大心理健康知识的普及力度，计划开展系列主题宣传月活动，制作更贴近学生生活的科普材料，变被动干预为主动预防，着力营造积极向上、互助关爱的校园心理文化氛围。
5. 协同机制强化：明确需进一步加强与学工部、教务处、后勤保障部、校医院及各院系的联动，建立更加畅通的信息共享与危机转介机制，构建起“教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障”五位一体的心理健康工作格局。

会议中心负责人进行了，并对新学年的重点工作进行了部署。他强调，心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分，教育咨询服务是其中至关重要的一环。全体人员必须坚持以学生为中心，秉持专业、保密、关怀的原则，不断探索服务新形式，提升服务内涵，让每一位有需要的学生都能得到及时、有效的帮助，助力其健康成长与全面发展。

此次工作会议统一了思想，明确了方向，细化了举措。学生心理健康教育中心将以此次会议为新起点，扎实推进各项工作，努力将心理健康教育服务工作做深、做实、做细，为培育学生理性平和、积极向上的健康心态，筑牢校园心理安全防线而不懈努力。